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O conceito de modernidade em Hannah Arendt
: da antissistematicidade ao agregado

  • Bernardo Filipe M. de Carvalho G. de Freitas (Aluno)

Tese do aluno: Dissertação de mestrado

Resumo

O propósito desta tese será o de definir o conceito de Modernidade formulado por Hannah Arendt de modo a agregar uma parte substancial do pensamento desta autora. Efetivamente, a unanimidade que aclamou Hannah Arendt enquanto uma das mais relevantes teóricas políticas do século XX foi, desde sempre, obrigada a conviver com a falta de sistematicidade associada ao seu pensamento. Mais ainda, os mesmos autores que convergiram na importância que atribuíram ao pensamento arendtiano também discordaram, significativamente, na definição daquilo que esse mesmo pensamento possa ser. Procuraremos, por isso, apresentar as razões para a falta de sistematicidade que Hannah Arendt optou por atribuir ao seu pensamento. Seguir-se-á uma breve apresentação das reflexões fundacionais sobre a Modernidade e que servirá de antecâmara a uma exposição do conceito arendtiano de Modernidade. Iremos, igualmente, tomar posição face a algumas das principais contendas doutrinárias que têm ocupado os estudiosos do pensamento de Hannah Arendt, o que nos permitirá apresentar o pensamento desta autora como sendo próximo do conservadorismo, mas sem que exista nos seus postulados uma filiação a posições anti modernistas. Não obstante, continuarão a ser necessários estudos mais desenvolvidos que analisem os seguintes pontos de controvérsia: as características da Modernidade que não são comuns a todas as sociedades enquadradas neste período Histórico; a comparação entre o conceito de Modernidade formulado por Hannah Arendt e os conceitos de Modernidade de outros autores e, por último, a indagação sobre a hipótese de aplicar o pensamento Arendtiano enquanto grelha interpretativa de acontecimentos do nosso tempo Histórico.
Data de atribuição6 fev. 2024
Idioma originalPortuguês
Instituição de premiação
  • Universidade Católica Portuguesa
SupervisorMiguel Morgado (Orientador)

ODS da ONU

Esta tese de estudante contribui para os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU

  1. ODS 4 - Educação de Qualidade
    ODS 4 Educação de Qualidade
  2. ODS 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes
    ODS 16 Paz, Justiça e Instituições Eficazes

Keywords

  • Modernidade
  • Sistematicidade
  • Pluralismo
  • Conservadorismo
  • Ciência

Designação

  • Mestrado em Ciência Política e Relações Internacionais: Segurança e Defesa

Citação

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