O desenvolvimento socioemocional em crianças com doença crónica

: o caso da fibrose quística

Resumo

Embora o tratamento médico para as doenças crónicas tenha evoluído e as taxas de sobrevivência tenham aumentado de forma significativa, a criança geralmente precisa passar por procedimentos médicos demorados e hospitalizações. O mesmo se passa com a doença crónica Fibrose Quística (FQ), uma doença genética autossómica recessiva que afeta vários órgãos do corpo humano. Para além do seu estado de saúde, é importante considerar o desenvolvimento socioemocional das crianças que apresentam esta doença crónica, visto que os estudos têm concluído que existem repercussões devido à própria enfermidade e aos tratamentos contínuos, e à necessidade destas crianças faltarem imenso às aulas. Atualmente, considera-se fulcral, o acompanhamento de uma equipa de profissionais para que estas crianças progridam com maior eficácia nas tarefas de desenvolvimento das idades escolares. Assim, os objetivos deste estudo são os de compreender a doença FQ, nomeadamente o seu impacto no desenvolvimento socioemocional em idade escolar; conhecer o dia-a-dia e as implicações do tratamento na criança, e ainda compreender a sua vida escolar, de como se adapta a esse meio e quais são as estratégias educativas e de ensino aprendizagem utilizadas. Realizou-se um estudo do caso de um adolescente com FQ, recorrendo à entrevista semi-estruturada (do próprio criança e duas das pessoas que mais acompanham a sua vida, a Mãe e o Diretor de turma), e à análise documental do seu processo escolar como instrumentos principais de recolha de dados, tendo-se depois procedido à análise do seu conteúdo. Os dados são analisados, combinados e discutidos. Em síntese, verificou-se que a criança / adolescente com FQ experiencia algum desconforto social na escola, e até mesmo alguns problemas de integração na turma. Contudo, a forma como encara a sua doença e os problemas são sem dúvida um exemplo de coragem.

Data de atribuição	out. 2012
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Maria João Carapeto (Supervisor)