O valor da liberdade na condição humana partindo da obra “A águia e a galinha”, de Leonardo Boff

: contributo para terceira unidade letiva do 8.º ano A liberdade : do programa de escolaridade de Educação Moral e Religiosa Católica

Resumo

No presente Relatório da Prática de Ensino Supervisionada pretende-se estudar o valor da liberdade na condição humana partindo do conto “A águia e a galinha”, de Leonardo Boff. A exploração deste conto lembra-nos o processo de humanização pelo qual todo o ser humano passa na construção da sua identidade. Apresenta um caminho que inclui as várias adversidades da vida, assumindo a condição humana decaída como desafio para a autossuperação, num processo de aprendizagem e de crescimento. Neste processo de desenvolvimento humano a liberdade é parte inerente e sem ela tudo o que é verdadeiramente humano fica sem sentido e sem contexto. É condição essencial de humanidade. Portanto, a vivência da liberdade exige o respeito pelo bem comum. Neste sentido, ninguém é livre deforma isolada, libertamo-nos e curamo-nos mutuamente. De modo a atingir os objetivos delineados, este ensaio converge para a crise humanitária contemporânea, fortemente marcada pelas migrações forçadas, fazendo uma analogia entre a águia, na sua condição de galinha, e a situação dos refugiados, obrigados a abandonar a sua família, a sua casa e a sua terra, passando por dificuldades extremas, colocando em risco a própria vida. É enfatizado neste estudo que dependemos objetivamente dos outros, complementamo-nos, formando um todo: as espécies, os ecossistemas e o universo. É uma perspetiva de dependência que não aprisiona, mas que liberta, porque carateriza todos os seres do universo e está alicerçada no amor, como dom generoso, que põe em movimento um imenso processo de libertação: de carências, de opressões e de limitações de toda ordem.

Data do prémio	2 jul. 2019
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Maria Isabel Pereira Varanda (Supervisor)