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Ordinary language and the spirit of criticism
: reading after postcritique

  • Samuel Allen Miller (Aluno)

Tese do aluno: Dissertação de mestrado

Resumo

Dentro da comunidade académica de ciências humanas e sociais, existe um número crescente de académicos que questionam o atual paradigma da teoria crítica. Para estes académicos, nomeadamente Rita Felski, desafiar o status quo, que veem como uma faceta negativa, destrutiva, e improdutiva de uma “hermenêutica de suspeitas” (“hermeneutics of suspicion”), a pós-crítica tornou-se um termo generalista, vindo substituir o estudo da crítica como um género que “perdeu o gás”, como disse Latour. Eu acrescento a esse mesmo argumento dois pontos contra a crítica: que a mesma é um ato desumano na sua “necessidade por generalidade”, e equívoco em tentar ser cientificista. Por causa destes dois pontos, a crítica tornou-se incompatível com a literatura contemporânea, em que o autor está completamente presente e demanda reconhecimento. Esta tese conecta a relação entre a pós-crítica e a Filosofia Linguística Simples (OLP) proveniente do meio do século XX e originária do livro Philosophical Investigations de Wittgenstein, academicamente elaborada depois por J.L Austin e Stanley Cavell, entre outros, que usam OLP para engajar criticamente com a literatura, cinema, cultura e música. Utilizando Revolution of the Ordinary: Literary Studies After Wittgenstein, Austin, and Cavell (2017) de Toril Moi e Must We Mean What We Say (1976) de Stanley Cavell, entre outros textos, identifico elementos comuns nesta filosofia de leitura específica, a fim de criar algumas linhas orientadoras, e não uma moldura teórica, para uma espécie de crítica literária diferente, que responda às questões da pós-crítica e às exigências da literatura contemporânea. Estas sugestões são então postas em prática através da sua aplicação a dois casos que exemplificam a natureza complexa deste debate. Primeiramente através de uma análise literária de “What We Talk about When We Talk about Love” (1981) de Raymond Carver e por fim através de uma aplicação metodológica crítica sobre o trabalho da escritora contemporânea Lauren Groff, particularmente o seu conto de 2017 intitulado “Ghosts and Empties.”
Data de atribuição23 fev. 2024
Idioma originalEnglish
Instituição de premiação
  • Universidade Católica Portuguesa
SupervisorLuísa Leal de Faria (Supervisor)

ODS da ONU

Esta tese de estudante contribui para os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU

  1. ODS 4 - Educação de qualidade
    ODS 4 Educação de qualidade
  2. ODS 16 - Paz, justiça e instituições fortes
    ODS 16 Paz, justiça e instituições fortes

Keywords

  • Filosofia da Linguagem Ordinária
  • Crítica literária
  • Crítica
  • Pós-crítica
  • Ludwig Wittgenstein

Designação

  • Mestrado em Estudos de Cultura

Citação

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