Perceção de dificuldades económicas familiares e ajustamento em crianças e adolescentes

: revisão sistemática da literatura

Resumo

As crises económicas globais e os ciclos de recessão têm vindo a intensificar as desigualdades socioeconómicas, destacando a relevância de compreender o impacto das dificuldades económicas familiares no desenvolvimento infantojuvenil. Esta revisão sistemática da literatura, conduzida segundo as diretrizes PRISMA (Liberati et al., 2009), teve como objetivo investigar a associação entre a perceção de dificuldades económicas familiares e os indicadores de ajustamento em crianças e adolescentes, com idades entre 6 e 18 anos, explorando também fatores mediadores desta relação. Foram analisados 35 estudos empíricos quantitativos, selecionados através de bases de dados como Web of Science, Scopus, ERIC, PsycINFO e Medline, publicados até dezembro de 2023, com amostras comunitárias (74,3%) e de risco (25,7%), predominantemente dos Estados Unidos da América (77,1%). Os resultados indicam que 57,1% dos estudos reportaram correlações negativas significativas (r entre -.04 e -.38, p < .05) entre a perceção de dificuldades económicas e indicadores de ajustamento, como a Autoestima e Estratégias de Coping, o Desempenho Académico e os Comportamentos Pró-Sociais. Apesar de, na sua maioria, os estudos reportarem correlações significativas, 28,6% apresentaram associações não significativas, refletindo heterogeneidade metodológica. Embora existam alguns estudos longitudinais, a sua escassa representação, aliada à sub-representação de contextos europeus, como Portugal, evidencia lacunas na literatura. Esta revisão sistemática destaca a importância de se considerar a perceção de dificuldades económicas, para além dos indicadores objetivos, contribuindo ainda para abordar aspetos positivos do ajustamento que são menos explorados na literatura. Este estudo aponta ainda para a necessidade de investigações futuras que utilizem desenhos longitudinais bem como amostras diversificadas para aprofundar a compreensão da relação entre as dificuldades económicas e o ajustamento infantil e juvenil.

Data de atribuição	29 out. 2025
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Luísa Ribeiro (Supervisor)