Ao longo do século XX deu-se a expansão dos materiais sintéticos em diversas áreas, entre eles as tintas acrílicas, possibilitando a diversidade de aplicações, fácil acesso e disposição para os artistas. Com inevitável impacto, perante estes novos produtos e desenvolvimentos industriais, a arte moderna e contemporânea torna-se o reflexo de tão evidenciado desafio para os conservador-restauradores, apresentando repercussões significantes no decorrer do seu processo de envelhecimento, degradação e conservação e respetiva vida útil. Torna-se como tal, relevante perceber a influência que as tintas acrílicas tiveram para as práticas artísticas a partir do século XX, com especial foco na segunda metade do século, com o surgimento das emulsões acrílicas. Esta pesquisa é, como tal, reflexo da intensificação de novos estudos e novas abordagens dentro da conservação e restauro para lidar com a carência de conhecimentos acerca de obras e materiais que requerem cuidados e tratamentos específicos. Por estes motivos, no decorrer da dissertação, desenvolveram-se estudos focados no tratamento de limpeza química como um processo altamente delicado para as pinturas com tinta acrílica. Por meio do Modular Cleaning Program, foi aplicado o sistema de limpeza das microemulsões, uma alternativa segura e eficaz. A transposição da teoria para da prática deu-se através da aplicabilidade da investigação com a intervenção de conservação-restauro da pintura acrílica, Sem título (Onda de Hokusai), do Grupo Puzzle realizada em 1978.
Data do prémio | 1 abr. 2022 |
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Idioma original | Portuguese |
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Instituição de premiação | - Universidade Católica Portuguesa
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Supervisor | Joana Teixeira (Supervisor) & Andreia de Freitas Rodrigues (Co-Orientador) |
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- Grupo Puzzle
- Tinta acrílica
- Limpeza química
- Modern cleaning program
- Microemulsões
- Mestrado em Conservação e Restauro de Bens Culturais
Pintura a 8 mãos: aplicação do sistema de limpeza das microemulsões na intervenção de conservação-restauro da pintura sem título, (Onda de Hokusai) do Grupo Puzzle, 1978: arte contemporânea 19/21
Maia, C. V. N. G. (Aluno). 1 abr. 2022
Tese do aluno