Promover cuidados de saúde culturalmente competentes à criança e família

Resumo

O presente relatório apresenta a minha experiência de estágio em diferentes contextos no âmbito da unidade curricular "Estágio Final e Relatório", do Curso de Mestrado em Enfermagem, no ramo de especialidade em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica da Escola de Enfermagem (Lisboa) da Universidade Católica Portuguesa, com foco na prestação de cuidados culturalmente competentes. Pretende refletir o percurso realizado entre 14 de setembro e 16 de dezembro de 2023, em três contextos distintos: Serviço de Urgência Pediátrica, Serviço de Internamento de Pediatria Médica e Cirurgia Pediátrica e Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais e Pediátricos. Ao longo do relatório destaco a crescente multiculturalidade da população e a importância de adaptar as práticas de enfermagem para atender às necessidades destas famílias. O presente relatório inclui uma revisão da literatura sobre cuidados de enfermagem culturalmente competentes, fundamentada na Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural de Madeleine Leininger. A estrutura do relatório abrange a fundamentação teórica, análise do percurso formativo nos estágios clínicos e reflexão sobre as competências adquiridas. Relativamente ao percurso formativo, são de destacar a aquisição das competências de mestre e enfermeira especialista, a partir de algumas atividades efetuadas, nomeadamente as apresentações dirigidas às equipas sobre os Cuidados de Saúde Culturalmente Competentes e o estudo de caso desenvolvido no âmbito da neonatologia sobre a Comunicação Terapêutica no Cuidar Cultural.

Data de atribuição	15 jul. 2024
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Zaida Charepe (Supervisor)