Relatório de estágio

Resumo

O conceito de criança tem vindo a evoluir ao longo do tempo assumindo, na atualidade, um papel central, tanto no seio familiar como na sociedade. Esta evolução trouxe novos desafios para os enfermeiros, que são confrontados diariamente com a necessidade de responder, de forma competente e sensível, às especificidades e particularidades de cada criança e sua família em termos de cuidados de saúde. A criança, enquanto ser em crescimento, desenvolvimento e transformação, requer cuidados de enfermagem adaptados às suas necessidades. Tal complexidade exige dos enfermeiros um conjunto de competências específicas na área de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, sustentadas por uma prática baseada na evidência, na promoção da saúde e na humanização dos cuidados. O presente relatório ilustra o percurso formativo desenvolvido para a aquisição de competências no âmbito do Mestrado em Enfermagem, com Especialização em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, através da realização do estágio, que decorreu em diferentes contextos de assistência. Este relatório foi organizado em torno dos quatro domínios das competências: a Prestação de Cuidados, a Gestão de Cuidados, a Investigação e a Formação. Foi utilizada uma metodologia descritiva e crítico-reflexiva, suportada nos objetivos específicos e nas atividades desenvolvidas para obtenção de novas aprendizagens, conhecimento científico e competências exigidas neste ciclo de estudos do curso, que foram fundamentadas com a melhor evidência científica. Ao longo deste percurso, foi demonstrado destaque nas várias áreas de atuação do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediátrica, como a comunicação no estabelecimento de uma relação terapêutica com a criança e a sua família, a gestão da dor, os cuidados centrados no desenvolvimento, a promoção da parentalidade, a parceria de cuidados e a vigilância da saúde infantil e juvenil. Deu-se especial atenção à problemática dos maus-tratos infantojuvenis, prevenção e encaminhamento. Trata-se de um tema muito pertinente e atual que carece de ser muito discutido nos contextos assistenciais à criança e família. Face ao exposto, foi possível realizar uma Revisão Integrativa da Literatura e trazer evidência científica sobre os contextos das práticas clínicas na abordagem à problemática dos maus-tratos infantojuvenis. Com este relatório ficou explanado o processo de desenvolvimento de competências especializadas na assistência à criança e à sua família, o que permitirá no futuro, prestar cuidados de excelência, bem como melhorar a qualidade e humanização dos cuidados prestados.

Data de atribuição	14 out. 2025
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Constança Festas (Supervisor)