Resumo
Este estudo teve como objetivo analisar o contexto português avaliando o impacto da literacia dos media na utilização e confiança nas redes sociais como fonte de notícias e na suscetibilidade à desinformação. Esta investigação procurou também preencher uma lacuna na literatura sobre a literacia dos media e desinformação, uma vez que esta se limita maioritariamente a analisar a população mais jovem. Através de um inquérito online a 259 participantes, este estudo revelou que os elevados níveis de literacia dos media estão associados a uma maior confiança nas redes sociais como fonte de notícias, a uma maior probabilidade de utilizar as redes sociais como principal fonte de notícias e a uma maior capacidade em distinguir notícias falsas de notícias reais. Os resultados deste estudo também demonstraram que os níveis de literacia dos media dos portugueses e da capacidade de discernir notícias falsas são moderadamente elevados. Embora a população portuguesa continue a depender fortemente dos meios de comunicação tradicionais, as redes sociais também desempenham um papel significante no consumo de notícias da população. No entanto, os níveis de confiança nas notícias nas redes sociais e na utilização das redes sociais como principal fonte de notícias continuam baixos. Notavelmente, a idade surgiu como uma preocupação crucial, com participantes com idade superior a 34 anos apresentaram pior desempenho na maior parte das análises deste estudo. Isto salienta a importância da investigação contínua sobre a literacia dos media para todas as faixas etárias.| Data de atribuição | 12 jan. 2024 |
|---|---|
| Idioma original | English |
| Instituição de premiação |
|
| Supervisor | Jessica Roberts (Supervisor) |
ODS da ONU
Esta tese de estudante contribui para os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU
-
ODS 4 Educação de qualidade
-
ODS 16 Paz, justiça e instituições fortes
Keywords
- Redes sociais
- Literacia dos media
- Desinformação
- Fonte de notícias
- Suscetibilidade à desinformação
Designação
- Mestrado em Ciências da Comunicação
Citação
- Standard