The impact of entrepreneurship education on aspiring founders

: challenging the status quo

Resumo

Empreendedorismo é um driver crucial para o desenvolvimento e crescimento económico, inovação digital e novas oportunidades em todo o mundo. Os fundadores de amanhã são mais globais, mais conectados e mais digitais do que antes. Com o surgir desta nova geração, abordagens tradicionais no setor do ensino superior precisam de ser adaptadas. A transição para um futuro empreendedor requer que as instituições académicas abracem na totalidade o seu papel em criar e desenvolver intenções empreendedoras e deem ao estudante acesso a apoio no seu caminho desafiante de criar um negócio. Esta dissertação contribui para uma melhor compreensão do efeito da educação em empreendedorismo e das necessidades dos estudantes empreendedores durante o seu caminho, informando o desenvolvimento proactivo de soluções mais personalizadas, impactáveis e digitais no futuro. Primeiramente, uma análise de benchmarking das universidades Alemãs públicas e privadas suporta a compreensão da situação atual do apoio ao empreendedorismo em instituições académicas. Além disso, esta investigação recolheu conclusões valiosas sobre o efeito da educação em empreendedorismo através de entrevistas qualitativas com estudantes empreendedores e instituições educacionais. Esta dissertação visa colmatar a falta de investigação empírica sobre as intenções, desafios e soluções dos estudantes empreendedores e uma integração mais estratégica da educação para o empreendedorismo em instituições académicas. As conclusões resultantes presentes permitem informar que o desenvolvimento de soluções mais personalizadas e digitais permitem que os estudantes empreendedores transformem as suas intenções empreendedoras em ações.

Data de atribuição	30 abr. 2021
Idioma original	English
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	João Cotter Salvado (Supervisor)