Um percurso (re)construtivo

: de iniciada a especialista

Resumo

Este Relatório de Estágio no sentido da obtenção do grau de Mestre, surge no âmbito do Curso Pós - Licenciatura em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria decorrido no Instituto de Ciências da Saúde, como resposta crítico-reflexiva sobre a aquisição e consolidação das Competências que figuram no seu Plano de Estudos, exigidas ao Enfermeiro Especialista. O percurso de Estágio efectuado – desde 19.04.2010 a 29.01.11 - quer na comunidade (Centro de Saúde da Senhora da Hora) quer em ambiente hospitalar [Serviço de Neonatologia (Maternidade Júlio Dinis), Serviço de Urgência Pediátrica (Hospital de São João) e Serviço de Pediatria B (Hospital de São João)], fortaleceu este desenvolvimento de Competências, promovendo o aumento da segurança e da qualidade dos cuidados prestados. Assumindo o cerne da disciplina de Enfermagem como a resposta humana a processos de vida e eventos de doença, neste percurso profissionalizante foi instituída esta intencionalidade: a de particularizar um Foco da Prática, no sentido da obtenção de ganhos em saúde sensíveis a Cuidados de Enfermagem. Uma reflexão aprofundada sobre a Parentalidade, esmiuçando o seu processo de transição, os contextos que lhe conferem vulnerabilidade e casos explícitos de comprometimento do Foco, afiguraram-se como importantes descrições no relato deste percurso, para assim facilitar a compreensão dos objectivos delineados e das estratégias adoptadas no sentido da sua promoção. O término deste percurso permitiu concluir sobre o atingimento das Competências necessárias ao Enfermeiro Especialista, no contexto de: maximização da saúde e resposta às necessidades do ciclo vital da Criança/Jovem bem como a assistência de situações de especial complexidade, objectivando sempre o Cuidado Centrado na Família.

Data do prémio	mar. 2011
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Isabel Quelhas (Supervisor)