O presente trabalho é um relatório reflexivo teoricamente fundamentado e resulta da análise individual do percurso de vida do autor. O trabalho desenvolve-se tendo por base o método autobiográfico como método de investigação e aprendizagem profissional. Divide-se em três partes essenciais: a primeira parte descreve o percurso de vida pessoal e profissional do autor do trabalho; a segunda parte faz o enquadramento teórico sobre a Escola Privada Católica; e, por fim, a terceira parte analisa o projeto educativo do Colégio do Minho, uma Escola Privada Católica. O Relatório conclui realçando a pertinência da análise dos percursos profissionais, a sua aplicabilidade prática e os efeitos que podem surtir, especialmente em quem realiza a investigação. Realça, ainda, a necessidade de aprofundar o conhecimento através de estudos que permitam compreender como se materializa o projeto educativo de uma Escola Católica.
| Data de atribuição | 2015 |
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| Idioma original | Portuguese |
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| Instituição de premiação | - Universidade Católica Portuguesa
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| Supervisor | Joaquim Machado (Supervisor) |
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- Percurso profissional
- Escola Católica
- Projeto educativo
- Mestrado em Ciências da Educação: Administração e Organização Escolar
Uma escola católica
Sousa, R. F. D. (Aluno). 2015
Tese do aluno: Dissertação de mestrado